Les Débrouillards
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| Ils sont bien connus les Débrouillards! Voici le rendez-vous des jeunes passionnés de science et de technologie de toute la francophonie. Plusieurs sections sont mises à jour quotidiennement et un aperçu du magazine du mois est toujours disponible. Ce site se veut un soutien pédagogique pour les enseignants qui veulent intégrer Internet à leur programme. Et sur le Web, ils en mettent plein la vue!
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| http://www.lesdebrouillards.qc.ca/ |
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"Sciences en cours" et BIOTV sur Canal U
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| La Web télévision de l'enseignement et de la recherche propose "Sciences en cours", des documents audiovisuels organisés en rubriques. On y traite du cerveau et de ses pathologies, du cortex cérébral, des biotechnologies, de la biothique ainsi que des mécanismes de la bilogie.
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| http://www.canal-u.education.fr/ |
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@t home, classe des sciences
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| Le site belge « @t home, classe des sciences » présente une sélection de sites riches en informations et illustrations, sur des sujets scientifiques (chimie, biologie ou physique). Le cahier de laboratoire de chimie présente un choix de manipulations aisées à mettre en oeuvre dans le cadre d'un laboratoire scolaire (en respectant les consignes de sécurité). Ces manipulations sont accompagnées de signets utiles. |
| http://www.ping.be/at_home/ch-div.htm |
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24 heures de science
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| 24 heures de science, c'est une journée remplie d'activités «science et techno» qui s'adressent aux publics de tous les âges. La thématique pour l’année 2010 est Au cœur de la biodiversité. Il amènera le public à comprendre l’importance de préserver la diversité du vivant, mais également le rôle de la biodiversité dans tous les aspects de la vie quotidienne des hommes d’hier d’aujourd’hui et de demain. |
| http://www.sciencepourtous.qc.ca/24heures/ |
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2K40
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| N'as-tu jamais rêvé d'explorer le cosmos? Nous sommes en 2040. Une mission sur Mars se prépare et ton pays est à la recherche des meilleurs candidats. Vérifie d'abord si tu es capable de survivre à la mission. Présenté par le Centre des sciences de Montréal, ce jeu de questions scientifiques canadiennes, entièrement interactif, offre une expérience éducative des plus amusantes pour tous les âges. Ce jeu est en format Flash. |
| http://www.2k40.com/ |
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450 animations pour l’apprentissage des sciences
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| Le site vous propose une librairie comportant plus de 450 animations interactives en format Flash pour l’apprentissage des sciences. Conçue sous forme d’objet d’apprentissage, utilisable par l’enseignant dans sa classe, chaque animation vient illustrer un point précis du programme scolaire ou un fait de l’actualité scientifique. |
| http://www.edumedia-sciences.com/index.php?l=1 |
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Agence Science-Presse
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| L'Agence Science-Presse est une agence de presse qui, depuis près de 20 ans, alimente les médias québécois en information sur la science et les nouvelles technologies. C'est la seule agence du genre au Québec et peut-être même en Amérique du Nord. Chaque semaine, ses journalistes produisent un bulletin de 4 pages, Hebdo-Science et technologie, envoyé aux abonnés. Les médias abonnés peuvent en utiliser le contenu dans leurs pages ou sur leurs ondes. |
| http://www.sciencepresse.qc.ca/ |
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ArchNet
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| Site en Anglais |
| L'archéologie sous tous les angles : les nouvelles, les musées,
les écoles, etc. |
| http://www.lib.uconn.edu/ |
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Banque des savoirs
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| La Banque des savoirs, créée par le Conseil général de l’Essonne en France, est un site d’information et de vulgarisation pour tous. Dans la section « Ressources », vous trouverez des documents et références, par thématique, qui vous permettront de préparer des exposés ou de transmettre des connaissances sur des questions scientifiques et éthiques. |
| http://www.savoirs.essonne.fr/ |
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Bienvenue chez Stéphane JEAN
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| Site d’un professeur de physique chimie dans un lycée de Nice où on retrouve des expériences toutes simples pour expliquer la tension, le champ électrique, la convection, la pression atmosphérique, etc. |
| http://perso.wanadoo.fr/stephane.jean/index.htm |
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Bienvenue sur ScienTIC
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| La Commission scolaire des Chênes a créé un outil pour faire de la science avec les élèves du primaire : ScienTIC. Le site permet de consulter les dizaines de comptes-rendus d’expériences et de s’en inspirer. Les classes peuvent s’inscrire et publier une activité scientifique réalisée au cours de l’année. |
| http://www.csdeschenes.qc.ca/scientic/ |
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Bioclic
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| Site de référence sur la faune et la flore du Québec avec de très belles photographies. |
| http://www.bioclic.ca/ |
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Biologie et Multimédia
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| Voici un site qui met en lumière de nombreux documents attractifs pour l’enseignement des sciences de la vie au secondaire. Plusieurs sujets sont richement illustrés, animés avec photos et schémas pour présenter des thèmes aussi variés que la biologie cellulaire, la biologie végétale, la biologie du développement, la physiologie végétale, la biochimie ainsi que la zoologie. |
| http://www.snv.jussieu.fr/bmedia/ |
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Biology4Kids
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| Site en Anglais |
| L'étude de l'atome et de la chimie, avec des activités. |
| http://www.kapili.com/topiclist.html |
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Cabri-Thèque
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| Centre de ressources pédagogiques pour l'utilisation du logiciel
Cabri-Géomètre dans l'enseignement des mathématiques et des sciences au
secondaire. |
| http://pages.infinit.net/cabri/ |
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Cadrans solaires au Québec (Les)
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| Présentation de l'Association des cadrans solaires du Québec, du Bulletin Le Gnomoniste, des cadrans du Québec, des cadraniers d'ici et d'une chronique: comment lire un cadran solaire. |
| http://cadrans_solaires.scg.ulaval.ca/ |
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Canolab
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| Utilisation de semences comme outil pédagogique afin d'initier les élèves
d'écoles primaires à la méthode scientifique et à leur donner des
connaissances de base concernant l'environnement spatial, la biologie
végétale et l'agriculture. Un excellent site pour l'introduction aux sciences
pour les élèves de la 4e année. |
| http://www.space.gc.ca/asc/fr/sciences/default.asp |
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Carl Sagan
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| Site sur ce réputé homme de science qui est décédé le 20 décembre 1996. |
| http://www.sciencepresse.qc.ca/sagan.html |
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Centre des sciences de l'Ontario, Toronto
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| Site en Anglais |
| On nous invite à avoir du plaisir avec notre matière grise! On
y présente une section en français, un peu moins exhaustive, mais on peut y
trouver des informations pratiques, une zone interactive, un survol des
expositions... |
| http://www.osc.on.ca/ |
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Cité des Sciences et de l'Industrie (La)
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| Plus grand établissement européen de vulgarisation scientifique et
technique, la Cité des Sciences et de l'Industrie, vous transporte avec
passion aux confins de l'univers des sciences. De multiples espaces
d'expositions, des lieux de documentation et de spectacles vous sont
proposés, où le rêve, le jeu et le plaisir accompagnent l'intérêt de la
découverte ! |
| http://www.cite-sciences.fr/ |
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ClimCity
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| Le jeu virtuel ClimCity invite les jeunes à répondre à des questions environnementales. Comment et pourquoi le réchauffement de la planète s’accélère-t-il ? Quels sont les impacts actuels et futurs des changements climatiques sur les écosystèmes ? Ce jeu inspiré du célèbre SimCity est accessible, gratuitement, en ligne. ClimCity a été imaginé par Cap Sciences et le centre de culture scientifique d'Aquitaine, en France. |
| http://climcity.cap-sciences.net/ |
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Coffre aux trésors - Références sur la pollution et l'environnement
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| Le Coffre aux trésors de la Commission scolaire de Montréal propose des hyperliens vers des situations d'apprentissage portant sur le thème de la pollution et l'environnement |
| http://recit.csdm.qc.ca/adaptation_scol/coffre/rubrique.php3?id_rubrique=6 |
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Coin des enfants
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| À la découverte de la France sur différentes thématiques. |
| http://ambafrance-ca.org/kid/kidFrameset-2.htm |
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Comment utiliser une boussole ? - Domtar
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| Ce site offre six activités pour maîtriser l’usage de la boussole. Chacune de ces activités est décrite, étape par étape, et est accompagnée d'images commentées. |
| http://www.domtar.com/arbre/jeux_et_experiences/bouss.htm |
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Cool Science for Curious Kids
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| Site en Anglais |
| Les activités de ce site ont été développées par cinq musées américains. |
| http://www.hhmi.org/coolscience/ |
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Cyberscience-junior
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| Explique la science et la technologie aux jeunes. On y trouve également des récits amusants et des nouvelles inspirées de l'actualité scientifique.
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| http://www.cybersciences-junior.org/junior/fr/index.html |
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Cybersciences
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| Chaque mois, un grand dossier est préparé sur un sujet d’actualité: la génétique, l’espace, les biotechnologies, l’environnement, etc. Une foire aux questions ainsi que des nouvelles scientifiques permettent à l’internaute de participer à l’élaboration du site, que ce soit en posant des questions ou en suggérant des nouvelles inédites. Le site est doté d’un outil de recherche qui permet de retracer des textes écrits antérieurement. Cyberscience, c’est aussi le point de départ vers plus de 600 sites à caractère scientifique. |
| http://www.cybersciences.com |
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Déclic Science Techno
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| Le site Déclic science-techno a pour objectif de fournir des ressources aux enseignantes et aux enseignants du primaire pour actualiser les sciences et les technologies dans leur classe, tels que la météo, conservation des aliments, techniques du mouvement... |
| http://www.cspi.qc.ca/cpp/sciences/index.php |
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Découverte
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| Le page Web de l'émission de vulgarisation scientifique de la Société Radio-Canada. |
| http://radio-canada.ca/tv/decouverte/ |
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Dix 15...sciences et techniques
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| Des articles réalisés par des élèves français sur des thèmes scientifiques très divers. Site d’actualité scientifique pour les jeunes. |
| http://www.10-15.com/auvergne/S&T/index_sciences.html |
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Du big bang à l'homme
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| L'univers, l'espace, le système solaire, la formation des planètes puis de la vie. Aperçu de botanique.
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| http://www.multimania.com/mad8/ |
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Éclair de sciences
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| Le site offre aux enseignants du primaire des plans d'activités pédagogiques en science et technologie afin qu'ils puissent préparer et animer eux-mêmes de telles activités en classe. Chaque plan d'activité propose des expériences reliées au quotidien des élèves. |
| http://www.eclairsdesciences.qc.ca/index.php |
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Éclairs de sciences
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| Des outils sont proposés aux enseignants du primaire pour leur permettre de préparer et d’animer eux-mêmes des activités éducatives originales et captivantes en sciences et en technologie. |
| http://www.eclairsdesciences.qc.ca/ |
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Éducations.Net
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| Un étudiant de 18 ans, passonné de chimie, lançait un cours de chimie en ligne. Aujourd’hui, l'initiative s'est étendue à la chimie organique, la biologie, la physique et la géographie. |
| http://www.educations.net |
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Enseignement des sciences au primaire
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| Ce réseau permet aux utilisateurs de partager leurs expériences, leurs commentaires et de suivre un parcours de formation personnalisé. Grâce aux documents et aux commentaires mis en ligne régulièrement par les membres, ce réseau social permet de porter une réflexion sur l'enseignement des sciences à l'école primaire. |
| http://educasciences.ning.com/ |
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Enseigner les sciences à l’école maternelle et élémentaire
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| Voilà un site destiné à l’enseignement des sciences au primaire qui fournit de nombreuses ressources aux enseignants à court d’idées scientifiques originales. Les élèves peuvent même consulter en ligne, un scientifique sur des sujets aussi variés que l’électricité, l’énergie ou la matière. |
| http://www.inrp.fr/lamap/ |
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Espace Éducation du MRNF
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| Le site du ministère des Ressources naturelles et de la Faune propose un Espace éducation aux enseignants du primaire et du secondaire ainsi qu’aux conseillers pédagogiques. Vous y trouverez un bulletin d’information et du matériel complémentaire conforme au programme de formation de l'école québécoise. Un Coin des jeunes est aussi disponible. |
| http://education.mrnf.gouv.qc.ca/cnaturel/index.asp |
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Étonnante, la science - Ministère du Développement économique, Innovation, Expor
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| Découvrez, à l'aide d'exemples drôles, surprenants ou insolites, la place et l'utilité de la science et de la technologie dans votre quotidien, à chaque étape de la vie. Vous constaterez combien cet univers fascinant pimente la vie, la rend souvent étonnante et incite aussi à développer une attitude critique.
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| http://www.etonnantelascience.qc.ca/ |
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Explor@dome
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| Espace d'approche des sciences, de la technologie et des multimédias parrainé par l'Exploratorium de San Francisco et le Musée des sciences, de l'art et de la perception humaine. |
| http://www.exploradome.com/ |
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Great buildings
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| Il s’agit d’un site de référence en architecture en anglais. Il permet de faire une recherche, soit par le nom de l’édifice, celui de l’architecte ou par le lieu. Une banque d’images impressionnantes s’y retrouve où chaque édifice est décrit (style de construction, date de conception, lieu…). La section « Greatest Hits » permet de connaître 30 constructions célèbres à travers le monde. |
| http://www.greatbuildings.com/ |
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Greenfacts – faits sur la santé et l’environnement
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| Le climat varie et variera toujours pour des raisons naturelles. Toutefois, les activités humaines augmentent de façon considérable les concentrations atmosphériques de certains gaz (principalement le CO2) qui tendent à réchauffer la surface de la terre. L’étude de Greenfacts répond à plusieurs questions et le vocabulaire utilisé dans le texte est soutenu par un glossaire. |
| http://www.greenfacts.org/fr/dossiers/changement-climatique/index.htm |
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Guides pédagogiques – Carrefour Atomique
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| Ce site vous propose différents scénarios pédagogiques axés sur les programmes de sciences physiques et chimie des élèves du secondaire. Des guides d’utilisation et outils aux enseignants et élèves sont offerts afin de faciliter l’exécution de ces activités. |
| http://mendeleiev.cyberscol.qc.ca/Carrefour/guides.html |
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Histoire des sciences
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| Cette page propose des petits logiciels destinés à illustrer l'histoire des sciences, celle de la physique en particulier. Ces programmes sont entièrement gratuits, ils fonctionnent sous Windows 95 et au-delà. Ils sont écrits en VC++. Ces logiciels ne modifient en rien le système ou la base de registres, pour les désinstaller il suffit de les effacer. |
| http://hometown.aol.com/epelorient/sciences.html |
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Histoire des sciences
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| Trois professeurs du département d'histoire de l'UQAM proposent un cours de 23 modules diffusé sur l’Internet. Le cours traite du rôle tenu par la science et les techniques dans l'histoire du monde occidental. Chaque module comprend un texte d'introduction accompagné d'une chronologie sommaire, les objectifs du module, des indications sur le parcours à suivre, une sélection d'hyperliens ainsi qu'une bibliographie pour approfondir le sujet. |
| http://www.unites.uqam.ca/FSM3000/apropos2.html |
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How Stuff Works
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| Site en Anglais |
| Comment les choses qui nous entourent fonctionnent? Ce site nous en donne un
aperçu : les automobiles, les turbines, les fusées, les réfrigérateurs, les horloges, les détecteurs de
fumée, les thermomètres, les fours micro-ondes, les téléphones cellulaires. Site abondamment illustré. |
| http://www.howstuffworks.com/ |
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Intersciences
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| Liste de liens sur la science : biologie, sciences de la terre, sciences générales, physique, chimie, anatomie et médecine, etc. |
| http://membres.lycos.fr/ajdesor |
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Jeux et renseignements sur les ressources naturelles du Canada
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| Images du Canada (questions liées aux images satellites du Canada),
dresser une carte, les minéraux et les métaux à la maison! étude du
plateau continental polaire : rien que pour rire! arboricolle - un jeu
amusant sur les forêts, ma question pour un(e) géologue... |
| http://www.rncan.gc.ca/jeunes/index_f.html |
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Joule
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| Joule est un site d'information et d'échanges sur l'enseignement des sciences physiques. |
| http://gglameau.free.fr/joule/ |
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L’Arbre des Possibles
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| L'Arbre des Possibles est un projet visant à rechercher ou imaginer les futurs possibles de l'humanité. Lisez les scénarios déjà nombreux proposés par les internautes, créez les vôtres, répondez aux scénarios existants et contribuez à la création des branches de l'Arbre des Possibles. |
| http://www.arbredespossibles.com/ |
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L’électricité
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| Destiné aux élèves du primaire, le site de l’école des Belles-Rives de la Commission scolaire des Draveurs aborde un projet de recherche sur le thème de l’électricité. |
| http://www.csdraveurs.qc.ca/bellesrives/5eannée.cadre.menu.index.htm |
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L’île du savoir
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| L’île du savoir est une vaste opération de promotion de la science et de la technologie ainsi que des carrières et des formations dans ces secteurs auprès des jeunes de Montréal. Il vise trois objectif, soit celui de soutenir le développement de l’intérêt et des compétences des jeunes pour la science et la technologie et particulièrement des jeunes du primaire; faire la promotion des formations et des carrières en science et en technologie et encourager et stimuler le développement d’une culture scientifique et technologique dans le milieu montréalais. |
| http://www.liledusavoir.org/accueil/affichage.asp?B=342 |
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La couleur
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| http://www-inf.enst.fr/~vercken/couleurs/couleur.html |
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La météo
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| Destiné aux élèves de 6e année, ce projet pédagogique sur le thème de la météo a pour but de multiplier les occasions d’apprentissages dans le domaine de la science tout en valorisant l’utilisation de l’ordinateur en classe. |
| http://villa.nbed.nb.ca/precipitation/sc%c3%a9nario_p%c3%a9dagogique.htm |
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LA MISSION : une grande aventure scientifique
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| Le site porte sur les sciences. Il propose des expériences scientifiques, des super missions et contient aussi une bibliothèque secrète permettant d’accéder à un répertoire de biographies d’inventeurs. |
| http://onfjeunesse.ca/lamission/home_f.php |
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La mission, une grande aventure scientifique
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| L’Office national du film vient de lancer un tout nouveau site à l’intention des jeunes de 9 à 12 ans. Il vise à offrir de l’information scientifique qui pourrait devenir une très bonne source de référence pour leurs travaux scolaires. |
| http://www.onfjeunesse.ca/lamission/home_f.php |
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Le coin des jeunes nucléaires
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| L’Énergie atomique du Canada invite les jeunes à venir explorer « le coin des jeunes nucléaires » pour tout savoir sur l’énergie nucléaire, l'électricité, et comment l'énergie interagit avec notre environnement. |
| http://www.aecl.ca/kidszone/atomicenergy_french/ |
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Le monde des Sciences
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| Sur le site de la commission scolaire des Monts-et-Marées, le milieu de l'éducation trouvera une multitude de liens intéressants pour explorer les sciences enseignées à l'école: biologie, chimie, physique. |
| http://www.csmm.qc.ca/sitsat/sciencesliens.htm |
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Le portail des sciences et technologie au primaire
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| Le portail des sciences et technologie au primaire propose de nombreuses activités scientifiques basées sur la résolution de problèmes. On y trouve une démarche pédagogique en lien avec la réforme, des portraits de scientifiques, des exemples d'utilisation du matériel, des ressources (livres de référence, vidéos, sites web) ainsi qu’une rubrique « concours » pour les jeunes qui désirent élaborer un projet scientifique. |
| http://www.cspi.qc.ca/cpp/sciences/ |
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Le temps
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| L’école Fernand-Séguin de la commission scolaire de Montréal qui a pour mission d’initier les élèves à la démarche scientifique présente un projet multidisciplinaire sur le thème du temps destiné aux élèves du primaire. |
| http://www.csdm.qc.ca/FSeguin/Pedagogie/Temps_2001/Page_theme.html |
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Les « pourquoi »
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| Beaucoup de questions en apparence anodines restent souvent sans réponse ; nombreuses sont celles qui cachent un phénomène scientifique. Le « Cyberzoïde » propose des explications simples dans un souci de clarté pour des questions de biologie, chimie, mécanique, optique, physique et plusieurs autres domaines reliés à la science. Le site s’adresse tout autant aux enseignants, aux parents qu’aux élèves. |
| http://cyberzoide.developpez.com/pourquoi/ |
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Les grandes révolutions scientifiques
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| Voici un site qui reprend quelques dossiers sur les grandes révolutions scientifiques qui ont façonné notre savoir et notre vision du monde, réalisés par des journalistes de Radio-Canada. Chacun des reportages fait l’objet d’un dossier sur l'astronomie, la relativité, la chimie, la géologie, la vie, la génétique et la conscience.
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| http://radio-canada.ca/tv/decouverte/revolutions |
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Les murs de l’école
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| Par cette activité, l’élève est initié au métier d’architecte, à l’architecture et au patrimoine scolaire. Dans la section Partir à l’aventure, l’élève est invité à construire une école primaire. La section Documenter son école propose des outils qui permettront à l’élève de développer son sens de l'observation ainsi que ses habiletés d'analyse. Ils feront découvrir un bâtiment qu’ils connaissent : leur école. |
| http://www.csdm.qc.ca/mursdelecole/pages/partir01.html |
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Les sciences et la technologie pour les Canadiens
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| Essayez des jeux scientifiques et découvrez des sites portant sur différents sujets: énergie, environnement, alimentation, santé, technologies de l'information, matériaux, sécurité, sciences spatiales, ... |
| http://www.science.gc.ca/Accueil-WSF1444081-1_Fr.htm |
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Les sciences sous toutes les formes
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| Un site ludo-éducatif où toutes les disciplines scientifiques sont abordées sous forme d’expériences thématiques interactives, d’activités pratiques à faire chez soi et en ligne et d’une section « Questions/Réponses » sur des sujets d'actualité. On y trouve aussi des conseils d'utilisation du site pour les parents et les enseignants. |
| http://www.tryscience.org/fr/home/index.html |
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Les scientifines
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| Ce site a pour objectif de développer des compétences de vie chez les filles. Ainsi, afin de diminuer les risques d'inadaptation et de décrochage scolaire à court et à moyen termes, les Scientifines font la promotion des sciences et des métiers non traditionnels auprès de jeunes filles issues de milieux défavorisés. À chaque mois, il présente notamment une petite expérience scientifique. De plus, les jeunes ont accès aux archives du journal qui propose des charades, des jeux ainsi que des expériences et des chroniques scientifiques. |
| http://www.scientifines.com/ |
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Les Scientifines : des filles banchées!
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| Les Scientifines est un organisme à but non lucratif de Montréal qui vise à permettre aux jeunes filles âgées de 9 à 12 ans provenant de milieux défavorisés d’acquérir des compétences et d’augmenter leur intérêt pour les sciences et la technologie afin de choisir une carrière avec des perspectives d’avenir intéressantes. Le site présente l’organisme, les Scientifines et leurs champs d’intérêts, des capsules scientifiques ainsi que d’autres sites traitant des sciences et de la technologie. |
| http://www.scientifines.qc.ca |
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L'Espace culturel
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| Site du ministère des Affaires étrangères de la France. On y retrouve des
textes sur des auteurs et des mouvements littéraires et artistiques, un espace
poétique hypertextuel, des repères sur la musique classique française et la
chanson en français, la mémoire des fouilles franco-étrangères dans le
monde soutenues par le ministère des Affaires étrangères, formation
multimédia interactive pour les débutants et les plus avancés, les
coopérations culturelles et scientifiques, les programmes et les appels
d'offres, la mobilité des jeunes, les procédures, des annuaires, des liens, des
fiches pratiques. |
| http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/ |
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Maison Léon Provancher
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| La Maison Léon-Provancher anime plusieurs activités sur la découverte de la nature et autres thématiques de la science. Des guides d’intervention ou de préparation à une visite, contenant les compétences transversales par thèmes pour les différents cycles, peuvent être téléchargés sur leur site Web. |
| http://www.maisonleonprovancher.com/guidesdintegration.htm |
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Matériel didactique en environnement (MADIE)
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| Corporation à but non lucratif née en 1985 d'un besoin de fournir aux
enseignants et aux élèves des
179 écoles primaires et secondaires du Saguenay-Lac-Saint-Jean des outils
didactiques leur permettant de mieux connaître les composantes naturelles
et humaines de la région. C'est ainsi qu'une carte murale, des trousses
pédagogiques, des affiches, des affichettes et des documents vidéo ont été
conçus grâce à l'initiative d'une équipe multidisciplinaire. À l'heure
actuelle, ces diverses productions touchent quelque 56 000 élèves de la
région. |
| http://www.digicom.qc.ca/madie/ |
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Ministère des ressources naturelles et de la faune
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| Cette section du site propose aux jeunes et aux enseignants des activités favorisant l’apprentissage de différents thèmes liés à la faune, au territoire et aux ressources naturelles. |
| http://www.mrnf.gouv.qc.ca/enseignants/index.jsp |
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Musée des sciences et de la technologie du Canada
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| Le Musée invite les enseignants et les élèves à partager toute une expérience dans l'incroyable univers des connaissances. Le coin des jeunes permet d'y découvrir entre autres, la vie et les recherches d'un scientifique dans l'Arctique et quelques matériaux de ce dernier siècle qui ont changé notre vie. |
| http://www.sciencetech.technomuses.ca/francais/schoolzone/coindesjeunes.cfm |
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Outils pédagogiques utiles en sciences
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| OPUS est un coffre à outils pédagogiques qui permet aux enseignements des sciences physiques au secondaire de rendre certains concepts, parfois abstraits, plus accessibles et intéressants. |
| http://www.fsg.ulaval.ca/opus |
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Palais de la découverte
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| Le Palais de la découverte propose un voyage virtuel dans l’univers de la science à travers une grande sélection de sites pédagogiques et d’expériences scientifiques animées, de jeux et d’énigmes en plus de présenter le portrait de quelques savants et de l’actualité scientifique.
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| http://www.palais-decouverte.fr/ |
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Palais de la découverte
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| Le Coin des juniors de ce site présente plusieurs petites expériences scientifiques. Certaines sont sous forme de fiche et d’autres sous forme d’animation. |
| http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=juniors |
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Panda Junior
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| Les élèves du premier cycle du primaire trouveront sur ce site des explications toutes simples (et très colorées !) sur le climat et la pollution, les animaux en danger, les plantes et la forêt, etc. |
| http://www.panda-junior.com |
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Pistes
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| Ce site a été conçu pour soutenir les enseignants de sciences dans leurs efforts visant à intéresser les jeunes aux disciplines scientifiques. Dans la section Outils de planification, le site propose du matériel didactique. La section Situations d’apprentissage se limite pour le moment à la science et à la technologie au secondaire. |
| http://www.pistes.org/ |
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Planétarium de Montréal
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| http://www.planetarium.montreal.qc.ca/ |
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Planète sciences Bretagne
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| Planète sciences Bretagne a pour objectif de favoriser l'intérêt, la pratique et la connaissance des sciences et techniques auprès des jeunes. Diverses thématiques sont abordées : observer la faune marine ou terrestre, construire des robots, découvrir les étoiles... |
| http://www.planete-sciences.org/bretagne/spip/accueil.php |
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Pomms
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| Quelle est la taille du plus gros volcan sur terre ? La colle colle, oui mais pourquoi ? D'où viennent les arcs-en-ciel ? Comment font les milliers de tonnes de métal d'un bateau pour flotter ? Pourquoi le ciel est bleu ? Si ces questions vous intriguent, vous êtes alors prêts à faire le saut en sciences ! Et ce portail / magazine de médiation scientifique vous y invite de si belle façon ! |
| http://www.pomms.org |
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Pomms
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| Ce portail présente des rubriques informatives à caractère scientifique. Les thèmes abordés sont la matière, la technologie, la vie et l’univers. |
| http://www.pomms.org/ |
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Portail de l’Internet scientifique
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| Ce portail a pour objectif de rendre la science plus attrayante auprès des jeunes. Il recense des ressources de grande qualité scientifique et visuelle (vidéos scientifiques, expos virtuelles, animations, jeux scientifiques en ligne, actualités scientifiques).
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| http://www.science.gouv.fr/ |
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Programme innovateur à l’école et à la bibliothèque
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| Des bénévoles passionnés de la science et de la recherche se promènent à travers les écoles du Québec pour partager avec les jeunes leur passion et leur expérience. Les ateliers et conférences gratuits permettent d’explorer la science dans sa diversité (mathématiques, génie, biologie, chimie, etc.). En plus de l’information sur le programme, le site permet de connaître les activités des innovateurs dans les différentes régions. |
| http://www.spst.org/innovateurs/ |
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Projet d’intégration des sciences et des technologies en enseignement au seconda
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| Réalisé par des enseignants en éducation de l’Université Laval, en collaboration avec le ministère de la Recherche, de la Science et de la Technologie, ce projet sur l’intégration des sciences, a pour objectif d’aider les enseignants dans la mise en place de la réforme du curriculum au secondaire et d’intéresser les élèves aux applications pratiques des sciences et des technologies dans le quotidien. |
| http://www.pistes.fse.ulaval.ca |
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Quelques notions scientifiques
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| Le site du Commissariat à l’énergie atomique présente une section destinée aux jeunes et dans laquelle il est possible d’y puiser quelques notions scientifiques autour de l'atome, de la radioactivité, de l’énergie nucléaire et de l’effet de serre, grâce à de l’animation pédagogique. |
| http://www.cea.fr/jeunes |
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Quiz physique-chimie
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| Le groupe TV5Monde a réalisé un quiz d’une dizaine de questions sur la physique et la chimie. |
| http://www.tv5.org/TV5Site/jeunesse/quiz-471-9-physiquechimie.htm |
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Radio-Canada: Le protocole de Kyoto
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| Une référence incontournable pour comprendre le protocole de Kyoto. |
| http://radio-canada.ca/nouvelles/dossiers/kyoto/index.html |
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Regroupement des clubs- sciences du Québec
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| L’union fait la force, dit-on. Et bien voici une véritable force de la nature. Les clubs-sciences du Québec s’unissent pour échanger des idées, se lancer des défis, apprendre à se connaître. Sont réunies ici toutes les informations nécessaires pour démarrer un club-sciences et le maintenir en piste ainsi que pour apprécier le loisir scientifique au maximum! C’est un univers dynamique qui s’ouvre à tous. Bon voyage, bonnes découvertes! |
| http://www.cdls.qc.ca/ |
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Réseau archéologique – Ministère de la Culture et des Communications du Québec
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| En août, le Québec célèbre l’archéologie. Le site de ce ministère présente les actualités de l'archéologie au Québec et les lieux où se font la recherche et la diffusion. Dans la section Introduction, vous trouverez un glossaire et la section Patrimoine archéologique au Québec présente le volet Survol de 150 ans de recherche où vous découvrirez les pionniers de l'archéologie québécoise. |
| http://www.mcc.gouv.qc.ca/reseau-archeo/ |
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Sci4Kids
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| Site en Anglais |
| La science n'est pas seulement dans les laboratoires, elle est partout : dans ce qu'on mange, dans les vêtements que l'on porte, l'eau que l'on boit, etc. Et ce site nous invite à voir de quelle façon elle influence l'agriculture. Sci4Kids est une série d'histoires sur les sciences en agriculture destinées aux enfants de 8 à 13 ans. |
| http://www.ars.usda.gov/is/kids/ |
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Science Center
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| Site en Anglais |
| Ce site est destiné aux étudiants et aux enseignants. Il
fournit des ressources pour aider à améliorer la façon de discuter de
science et d'environnement en classe. Vous y retrouverez des plans de
cours, des activités, des forums et des liens vers d'autres sites d'éducation. |
| http://science-education.org/ |
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Science Faire Project Resource Guide
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| Site en Anglais |
| Si vous songez à organiser une exposition de science, ce site pourra vous être utile. On y trouve une liste du matériel de base requis, les différentes composantes, des exemples de projets pour différents niveaux, etc. |
| http://www.ipl.org/youth/projectguide/ |
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Science Junction
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| Site en Anglais |
| Site réalisé en collaboration avec l'Université de la Caroline du Nord qui
nous permet de prendre conscience de la place de la science dans notre vie quotidienne. |
| http://www.ncsu.edu/sciencejunction/ |
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Science Nord
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| "Science Nord" propose aux jeunes des d'activités et de l'information pour stimuler leur goût pour les sciences et la technologie, à l'aide des expositions, des jeux interactifs, etc... |
| http://sciencenord.ca/science-nord.html |
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Sciences en ligne
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| Sciences en ligne est un beau site encyclopédique et journalistique qui comprend un dictionnaire thématique sur entre autres, les mathématiques et l’informatique, les sciences de la matière, les sciences du vivant et de l’univers et de la société. Une couverture de l’actualité scientifique et une définition terminologique nous amènent vers de nombreux liens.
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| http://www.sciences-en-ligne.com/pages/accueil.htm |
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Sciences et Payages
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| Le site est riche et varié. Il fait découvrir aux élèves l'histoire des sciences, les paysages d'autres choses encore...de différentes régions de France, leur géologie, les plus vieux arbres du pays... |
| http://perso.wanadoo.fr/bernard.langellier |
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Sciences point com: les trucs savants
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| Si tu t'interesses à la science, tu dois absolument visiter le site de Sciences point com!
Tu y trouveras des dossiers sur plusieurs trucs savants. |
| http://radio-canada.ca/jeunesse/sciencespointcom/ |
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ScienTIC
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| Cette revue Web traite des sciences et de la technologie. Dans le laboratoire du Prof Albert, les internautes sont conviés à faire des expériences scientifiques sur trois différents thèmes : Terre et Espace, Univers matériel et Univers vivant. À l’aide du moteur de recherche, en mode avancée, une recherche d'activité est possible par thème et par niveau. |
| http://www.scientic.ca/ |
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Site de la connaissance
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| Ce site a pour but la vulgarisation de divers sujets très variés. Les différents articles sont regroupés par catégorie
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| http://pages.infinit.net/marct/ |
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Société pour la promotion de la science et de la technologie
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| La SPST propose au milieu scolaire de nombreuses ressources gratuites en culture scientifique et technique. Le Kaléidoscope, un de leurs programmes, est un répertoire qui regroupe quelque 700 outils touchant les expositions muséales, les sites Internet, les scénarios pédagogiques, les trousses... Les utilisateurs n’ont qu’à entrer le thème qui les intéresse (insectes, étoiles, animaux, chimie, mathématique....) pour trouver une foule de ressources dans leur région. Pluie de science est un cyberzine qui fournit des idées originales sur plusieurs thématiques scientifiques. |
| http://www.spst.org |
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Station scientifique ASTER
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| La Station scientifique ASTER est un centre d’interprétation qui suscite l’intérêt pour l’astronomie, la science et la technologie auprès de la clientèle scolaire et publique. Pendant la saison estivale, elle accueille en moyenne 5000 visiteurs qui sont initiés à l’astronomie, la géologie, la sismologie, aux machines simples (principe du levier, de la poulie, des engrenages...), la météorologie, les énergies douces (éolienne et solaire), etc. Afin d'atteindre son objectif de diffusion dans les régions éloignées des grands centres, ASTER a mis sur pied une équipe d’animation qui sillonne le Québec.
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| http://www2.globetrotter.net/aster |
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Technoscience
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| Le Centre franco-ontarien des ressources pédagogiques met à la disposition des enseignants, des élèves et des parents, un centre de ressources virtuel en sciences et technologie. Dans la section élèves, on y trouve des idées pour l’intégration des TIC. |
| http://www.cforp.on.ca/technoscience/ |
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Techno-science
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| Un portail sur l’actualité technologique et scientifique est disponible sur ce site. Des dossiers, archives et un glossaire thématique sont également disponibles. |
| http://www.techno-science.net/ |
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Têtes chercheuses
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| Le site « Têtes chercheuses » a pour objectif d’initier les élèves des niveaux primaire et secondaire à la science tout en s’amusant. La rubrique « Savais-tu que? » est particulièrement intéressante pour aborder des sujets d’actualité de nature scientifique comme entre autres, l’absence de vie sur Mars, le chaud et le froid au Pôle Sud, les promenades de l’homme des glaces, le calcul de la pollution, etc. |
| http://www.teteschercheuses.ca/f/home.html |
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Trousse sur le recyclage
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| Trousse pédagogique virtuelle où on retrouve entre autres cinq activités permettant d’explorer les multiples facettes d’une gestion écologique des déchets. |
| http://www.cstm.qc.ca/trousse3/asp/main.asp |
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Univers, espace et matières (L')
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| Un site très complet pour tout savoir sur le big-bang, la composition actuelle de l'Univers, les ondes et lumières, l'eau, le système solaire et son avenir. |
| http://membres.lycos.fr/mad8/indexBG.htm |
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Vivant ou non?
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| Activité pour les jeunes de 6 et 7 ans. Qu'est-ce qu'un vivant? Découvre les vivants, les humains, les animaux, les plantes. |
| http://www.quebectel.com/escale/vivant/ |
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Wikidébrouillard
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| Wikidébrouillard propose des expériences scientifiques reproductibles qui seront utiles tant pour ceux qui enseignent les sciences que pour ceux qui souhaitent simplement en savoir un peu plus sur différents phénomènes. Les expériences sont réalisées avec du matériel de la vie quotidienne et sont filmées afin de permettre une meilleure compréhension.
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| http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Accueil |
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